НОВОСТИ УКРАИНСКОЙ ПСИХИАТРИИ
Более 1000 полнотекстовых научных публикаций
Клиническая психиатрияНаркологияПсихофармакотерапияПсихотерапияСексологияСудебная психиатрияДетская психиатрияМедицинская психология

Книги »  Шизофрения: новые подходы к терапии »

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ВРАЧЕЙ И ПСИХОЛОГОВ НЛП, ТРАНСАКТНОМУ АНАЛИЗУ, ПСИХОАНАЛИЗУ

А. Т. Филатов, В. В. Кришталь

Харьков

* Публикуется по изданию:
Филатов А. Т., Кришталь В. В. Об организации обучения врачей и психологов НЛП, трансактному анализу, психоанализу // Шизофрения: новые подходы к терапии: Сборник научных работ Украинского НИИ клинической и экспериментальной неврологии и психиатрии и Харьковской городской клинической психиатрической больницы № 15 (Сабуровой дачи) / Под общ. ред. И. И. Кутько, П. Т. Петрюка. — Харьков, 1995. — Т. 2. — С. 115–116.

Появление публикаций о методах «новой волны» психотерапии: нейро-лингвистическое программирование (НЛП), трансактный анализ (ТА), психоанализ (ПА) вызвало интерес к ним психотерапевтов, сексологов, наркологов, психиатров, неврологов.

В связи с этим возникла необходимость организации циклов тематического усовершенствования врачей и медицинских психологов, на которых излагалось бы теоретическое обоснование и практическое применение НЛП и ТА.

Учитывая то, что ряд приёмов НЛП и ТА направлен на коррекцию межличностных отношений в семьях, организацией таких циклов решил заняться коллектив преподавателей кафедры медицинской сексологии и медицинской психологии Харьковского института усовершенствования врачей.

Наряду с НЛП и ТА малоизвестен врачам также психоанализ. Ранее в советской медицине психоанализ как метод психотерапии, так и его теория полностью отвергались.

В последние годы в связи с девальвацией коммунистических идей ценность многих, ранее не признаваемых, теорий пересматривается. Поэтому в содержание учебного цикла также внесено изложение основ психоанализа. Мы посчитали это целесообразным ввиду переиздания ряда работ З. Фрейда, мало известных врачам и появлением трудов неофрейдистов, в которых психоанализ далеко не всегда трактуется объективно.

Учитывая то, что в НЛП, ТА и ПА используются отдельные приёмы традиционных методов психотерапии, учебная программа начинается с краткого изложения практического применения гипноза, аутогенной тренировки, коллективно-групповой психотерапии, наркопсихотерапии и других методов. Также кратко излагаются вопросы медицинской психологии, методы психологических исследований, необходимые для диагностики и коррекции семейных отношений.

Цикл рассчитан на врачей лечебного профиля, профессиональная деятельность которых касается семьи (психиатры, психотерапевты, наркологи, сексологи, урологи, кардиологи и др.). Также зачисляются на цикл медицинские психологи. Во время обучения основное внимание обращается на демонстрацию и практическую отработку методов. Это наиболее трудная часть учебной программы, т. к. авторы, описавшие эти методы, не всегда излагали их конкретно.

Особую трудность представляет конкретное применение психоанализа. Провести так, как проводил его З. Фрейд, естественно, невозможно. Известно, что лучшим исполнителем метода является его автор. Несомненно, что каждый врач, применяющий тот или иной метод психотерапии вносит в его пополнение что-то своё, индивидуальное. Так и должно быть, так как деятельность психотерапевта всегда должна носить характер творчества.



© «Новости украинской психиатрии», 2003
Редакция сайта: editor@psychiatry.ua
ISSN 1990–5211